گزارشی از جشنواره كشوري حاكميت باليني
نخستين جشنواره بزرگ حاكميت باليني با 7 محور و با عناوين تعامل با بيمار و جامعه، آموزش و مهارت آموزي، مديريت خطر، استفاده از اطلاعات، اثر بخشي باليني، مميزي باليني و مديريت كاركنان و با حضور وزير بهداشت، درمان و آموزش پزشكي، معاونين و مديران اين وزارتخانه، رؤساي دانشگاههاي علوم پزشكي و بيمارستانهاي كشور و جمعي از مسئولان نظام سلامت روز گذشته در سالن همايش هاي برج ميلاد تهران برگزار شد و در اين جشنواره از بيمارستان ها و دانشگاه هايي كه در راستاي استقرار و ارتقاي حاكميت باليني در بيمارستان فعال بوده اند، تقدير شد.
گفتني است: حاكميت باليني، مكانيزم فراگير و قدرتمند براي وصول اطمينان از رعايت بالاترين استانداردهاي ارائه خدمات درماني در سراسر نظام سلامت و ارتقاي مداوم كيفيت اين خدمات بوده و به عبارتي سيستمي براي ارتقاي استانداردها و عملكرد باليني در مراكز درماني است
ارتباط حاکميت باليني با اعتباربخشي بيمارستان ها تنگاتنگ و مهم است
مديركل دفتر بيمارستاني و تعالي خدمات باليني وزارت بهداشت گفت: ارتباط حاکميت باليني با اعتباربخشي بيمارستان ها تنگاتنگ و مهم است
دکتر حميد رواقي افزود: براي اجراي برنامه حاکميت باليني نياز به تعيين استانداردها، اجرايي کردن استانداردها و تعيين مميزي که استانداردها بوديم که تمامي اين موارد تعيين شده است.
وي افزود: براي تدوين استانداردهاي حاکميت باليني به دو روش مي توانستيم عمل کنيم يا تدوين استاندارد را خودمان بنويسيم و يا براساس استانداردهاي جهاني آنها را تعيين کنيم.
وي در ادامه افزود: اين استانداردها با همکاري شبکه هاي تحقيقاتي کشور نوشته و اجرا شد و نفش اعضاي هيأت علمي و نيروهاي کارآمد دانش مدار در اجراي اين استانداردها مهم بود.
دکتر رواقي گفت: اين نيروها آموزش هاي لازم ضمن خدمت را ديده اند تا هرچه بهتر نسبت به تعيين استانداردها اقدام کنند.
مديركل دفتر بيمارستاني و تعالي خدمات باليني وزارت بهداشت درخصوص آموزش عوامل اجرا کننده استانداردها گفت: پس از هماهنگي با روساي دانشگاه هاي علوم پزشکي و معاونان درمان آنها 65 دانشگاه و دانشکده در طول 5 ماه آموزش لازم را ديده اند و برنامه عملياتي حاکميت باليني نوشته شده است.
دکتر رواقي گفت: استقرار برنامه حاکميت باليني و اجراي آن در بيمارستان ها و دانشگاه هاي علوم پزشکي کشور با کمک 400 پزشک و پرستار، معاونان درمان و هيأت هاي علمي اين برنامه ها اجرايي مي شود.
وي اظهار داشت: براين اساس، خود ارزيابي دانشگاه ها در 75 درصد بيمارستان ها انجام شد که اين ارزيابي توسط يک تيم 60 نفره در 120 بيمارستان انجام شده است.
وي گفت: 5/87 درصد دانشگاه هاي تيپ يک، 2/91 درصد دانشگاه هاي تيپ 2 و 76 درصد دانشگاه هاي تيپ 3 براين اساس ارزيابي شدند.
وي در پايان تأکيد کرد: ارتباط حاکميت باليني با اعتباربخشي بيمارستاني بسيار مهم است چون هر دو، بيمار محور هستند و با حقوق بيمار ارتباط نزديک دارند
بيش از 75 درصد بيمارستانهاي كشور برنامه حاكميت باليني را اجرا كردهاند
معاون درمان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي گفت: بيش از 75 درصد بيمارستانهاي كشور برنامه حاكميت باليني را اجرا كردهاند
دكتر حسن امامي رضوي در نخستين جشنواره كشوري حاكميت باليني ضمن بيان اين مطلب اظهار داشت: بمنظور استقرار اين برنامه در بيمارستانهاي كشور، طي دوسال گذشته تلاشهاي زيادي صورت گرفت و مدل حاكميت باليني به عنوان يك مدل بومي نهادينه شده و آموزشهاي لازم نيز در اين زمينه انجام شده است.
وي افزود: تلاش ما اينست تا سازوكارهاي مناسبي را در دستور كار حاكميت باليني قرار دهيم تا در زمان، مكان و با شيوهاي صحيح اين اقدامات در تمامي بيمارستانهاي كشور اجرا شود.
طرح حاكميت باليني تا سال 91 در كليه بيمارستان هاي كشور استقرار مي يابد
طرح حاكميت باليني تا سال 91 در كليه بيمارستان هاي كشور استقرار مي يابد
دكتر حسن اماي رضوي در برنامه گفت وگوي ويژه خبري ضمن اعلام اين خبر گفت: در حال حاضر حدود 800 بيمارستان در كشور فعاليت مي كند و 75 درصد اين بيمارستان ها اقدامات خود را براي اجرا شدن طرح حاكميت باليني آغاز كرده و حدود نيمي از اين بيمارستان ها اين طرح را به طور كامل مستقر كرده اند كه ميزان پيشرفت آنها متفاوت است.
وي رعايت حقوق بيمار را يكي از مهمترين محورها در طرح حاكميت باليني عنوان كرد و گفت: انتظار مردم و بيماران اين است كه وقتي وارد بيمارستان مي شوند از حقوق خود آگاه شوند به عنوان مثال، براي گرفتن رضايت نامه براي عمل هاي جراحي، بيمارستان بايد متعهد شود كه رضايت آگاهانه از همراهان بيمار گرفته شود.
معاون درمان ادامه داد: پزشكان بايد در اين زمينه ديدگاه مشاركت جويانه داشته باشند و بايد همراهان توجيه شوند و بدانند كه چه برگه اي را امضا مي كنند.
وي در بخش ديگري از سخنان خود بيان كرد: سقوط هاي ناگهاني بيمار از تخت و تزريق و تجويز داروهاي اشتباه نيز با با «مديريت خطر و ايمني بيمار» كه يكي ديگر از محورهاي طرح حاكميت باليني است كاهش پيدا مي كند.
دكتر امامي رضوي با اشاره به اين كه در تمام بيمارستان ها شرايطي فراهم نيست كه كادر پرستاري تمام خدمات را به بيماران ارائه دهد، افزود: براي مديريت نيروي انساني و كاهش اين خطرات بايد زير ساخت ها در بيمارستان ها تغيير كند.
وي ادامه داد: در بخش هاي ويژه بيمارستاني به دليل اين كه حساسيت زياد است پرسنل به اندازه كافي فعاليت مي كند ولي در بخش هاي عمومي به دليل كافي نبودن منابع و اصلاح نكردن تعرفه ها، خدمات رفاهي و جانبي كه بيمار از پرسنل پرستار توقع دارد، را كمتر مشاهده مي كنيم.
وي در ادامه در خصوص مستند سازي پرونده بيمارن در بيمارستان ها گفت: اين بحث، فرآيند درمان را تسهيل مي بخشد و يكي از پايه ها در طرح حاكميت باليني نيز استفاده از اطلاعات است كه با الكترونيكي شدن اين اطلاعات بسياري از مشكلات در زمينه ارجاع بيماران به سطوح بالاتر رفع خواهد شد.
معاون درمان، كاهش پيدا كردن خطاهاي پزشكي در بيمارستان ها، مديريت رفتار پرسنل و مديريت، رسيدگي به شكايات مردمي و در جريان قرار دادن بيمار از روند درمان بيمار را ازر ديگر محور هاي حاكميت باليني اعلام كرد.
تقدير از 17 دانشگاه علوم پزشکي برتر کشور
در نخستين جشنواره حاکميت باليني از خدمات 17 دانشگاه علوم پزشکي و 85 بيمارستان برتر کشور تقدير به عمل آمد
در سطح اول ارزيابي که بين دانشگاه هاي علوم پزشکي کشور صورت گرفت از بين 46 دانشگاه 17 دانشگاه زير به دليل دارا بودن ستاد حاکميت باليني، اداره حاکميت باليني و مشارکت معاونت ها در استقرار برنامه ها مورد تقدير قرار گرفتند: البرز، اصفهان، بيرجند، تبريز، تهران، جيرفت، زنجان، شهيد بهشتي، شيراز، کردستان، کرمانشاه، گلستان، قزوين، قم، مازندران، مشهد و دانشکده دندانپزشکي تهران.
بنا بر اين گزارش، در سطح دوم، بيمارستان هاي کشور مورد ارزيابي قرار گرفتند که اين ارزيابي ها در مرحله اول توسط خود بيمارستان ها و سپس در دانشگاه هاي علوم پزشکي مورد سنجش قرار گرفته است.
اعلام اسامي 85 بيمارستان برتر کشور
در نخستين جشنواره حاکميت باليني از 85 بيمارستان کشور تقدير شد.
بر اساس اين گزارش، اسامي اين بيمارستان ها و مراکز درماني به شرح زير است:
از دانشگاه علوم پزشکي اصفهان: مركز آموزشي درماني امام موسي كاظم (ع)، بيمارستان امام خميني (ره) فلاورجان، بيمارستان زهراي زينبيه اصفهان، بيمارستان فاطمهالزهرا (س) نجف آباد، مركز آموزشي درماني الزهرا (س) اصفهان؛
از دانشگاه علوم پزشکي اروميه: مركز آموزشي درماني شهيد مطهري اروميه، بيمارستان امام رضا (ع) اروميه؛
از دانشگاه علوم پزشکي بيرجند: بيمارستان شهيد دكتر رحيمي
از دانشگاه علوم پزشکي بابل: مركز آموزشي درماني آيتا...روحاني
از دانشگاه علوم پزشکي تبريز: مركز آموزشي درماني سينا تبريز و بيمارستان محلاتي تبريز؛
از دانشگاه علوم پزشکي تربت حيدريه: بيمارستان نهم دي؛
از دانشگاه علوم پزشکي خراسان شمالي: مركز آموزشي درماني امام علي (ع) بجنورد؛
از دانشگاه علوم پزشکي رفسنجان: مركز آموزشي درماني اميرالمومنين عليابن ابيطالب (ع)؛
از دانشگاه علوم پزشکي زاهدان: مركز آموزشي درماني علي ابن ابي طالب(ع)؛
از دانشگاه علوم پزشکي سبزوار: مركز آموزشي درماني محمد واسعي؛
از دانشگاه علوم پزشکي شهيدبهشتي: مركز آموزشي درماني بقيهاله اعظم (ع)، مركز آموزشي درماني آيتا... طالقاني، بيمارستان فيروز آبادي، شهداي هفت تير، شهيد دكتر چمران، بيمارستان شهيد دكتر لواساني، بيمارستان هاي كسري، عرفان، مهراد، جم، پارس و خاتمالانبياء؛
از دانشگاه علوم پزشکي شيراز: مركز آموزشي درماني شهيد فقيهي، مركز آموزشي درماني شهيد رجايي، مركز آموزشي درماني شهيد دستغيب، بيمارستان مطهري مرودشت و بيمارستان قلب الزهرا؛
از دانشگاه علوم پزشکي قم: مركز آموزشي درماني كامكار عرب نيا؛
از دانشگاه علوم پزشکي كرمان: مركز آموزشي درماني شفا و بيمارستان آيتاله كاشاني كرمان؛
از دانشگاه علوم پزشکي كاشان: مركز آموزشي درماني اخوان؛
از دانشگاه علوم پزشکي گيلان: مركز آموزشي درماني پورسينا رشت و بيمارستان امام خميني صومعه سرا رشت؛
از دانشگاه علوم پزشکي لرستان: بيمارستان امام خميني الشتر؛
از دانشگاه علوم پزشکي مشهد: مركز آموزشي درماني امام رضا (ع)، بيمارستان امالبنين، بيمارستان امام حسين (ع)، مركز آموزشي درماني حضرت قائم (عج) و مركز آموزشي درماني امدادي؛
از دانشگاه علوم پزشکي همدان: مركز آموزشي درماني بعثت همدان، مركز آموزشي درماني اكباتان
از دانشگاه علوم پزشکي ياسوج: مركز آموزشي درماني شهيد بهشتي
منبع: و ب د ا